全家歸主函授課程第六課---大眼睛的奧秘

第六課「大眼睛」的奧秘

（全家歸主「質疑階段」之一）

請讀經文：

「我不以福音為恥，這福音本是神的大能，要救一切相信的，先是揂太人，後是希利尼人。」（羅馬書1：16）

「我們沒有一個人為自己活，也沒有一個人為自己死。我們若活著，是為主而活，若是死了，是為主而死。所以我們或活或死，總是主的人。」（羅馬書14： 7-8）

「大眼睛」的奧秘

在兒童心理測驗當中，畫圖投射測驗是經常使用的測試工具之一，受測的兒童需要畫五張圖畫，即男生、女生、一棵樹、一間房子、全家福；分析者會根據此圖畫分析兒童的心理狀態。其中最讓我印象深刻的，就是有關「大眼睛」的解釋：將人物的眼睛畫很大的孩子，可能對人比較疑慮、不信任、猜忌，且經常用過去負面的經驗去解釋現今的人際關係。這樣的孩子，往往是由於在成長過程中，有不當的管教處罰。以致逐漸對人不信任，常常睜蓍「大眼睛」察言觀色，以保護自己。

在全家歸主中，我們未信主的家人，在質疑階段往往也有「大眼睛」的效應：他們曾告訴你宗教都是勸人為善，都是一樣；事實上他們隱含蓍對宗教經驗的失望興無奈，但又寧可信其有的矛盾心態。所以當你向他們傳福音時，他們會用「大眼睛」質疑的心態：「咁有影？」（真的嗎？）

怎麼辦…………

（一）來一杯茶：

方式：邀你的家人一起喝茶。

目標：建立輕鬆的關係，為未來溝通管道搭橋。

作法:喝茶時，不談宗教，不談見證，只關心他的生活，多瞭解他的需要與難處，彼此建立起接納的關係；另一方面適度地開放自己（即使是自己的軟弱）！在言談之間，多傾聽、多接納、少建議、勿批評、勿辯論（即使提及他原來的信仰也勿論斷）；至於實施的時間，可定期或節期，或特殊的日子，如生日、父親節、母親節。

（二）談「天」說「地」……

方式：經常與家人閒話家常（說地），從其中透露出以「主」為中心的生活力式（談天）。

目標：向家人介紹「為主而活」（羅14：8）的生活方式，使體會以主為中心，依靠主的生活是何等喜樂、安全、豐盛。

作法：透過分享將你一些「簡單」的生活經歷或正在禱告的生活需要，自然地向家人透露，並且持之有恒的去作，讓家人從你身上，慢慢體會主耶穌祝幅你的過程與方式！

（三）旁敲側擊……

方式：向家人述說有關弟兄姊妺的故事，或正在禱告的事項。

目標：幫助家人擴大他作判斷的資料，協助收集更多的第一手資料。

作法：選擇家人比較有興趣或需要的「故事」或「事項」，最好是比較震撼性的，以引起注意，而且故事的主角必需是你現在的朋友或弟兄姊妹，使家人有「臨場感」，然後慢慢介紹主角的背景，改變及經歷。若是正在面對的困難，可以按著禱告的進展，向家人陳述。

（四）現身說法……

方式：創造機會，使家人與上述故事的「主角」碰面現身說法。

目標：增強家人對上帝大能的體會。

作法：與「主角」經常為此碰面禱告，協調碰面時要怎麼說、怎麼作。碰面的時機，可以是正式的邀請，也可以是「巧遇」，但是不要以「作見證」為碰面的理由；可以說是請吃飯、慶生……等；見面時，自然輕鬆地引入「故事」的主題，不必過度「強調」對方也要信主，也要禱告……（除非對方提出請求）。說完故事，可以進一步建立友誼，聽聽對方的心聲。

（五）你也可以……

方式：瞭解家人的困難與痡苫、壓力；為他們代禱或直接為他們禱告。

目標：讓家人體會基督徒的愛及直接經驗上帝的大能。

作法：先觀察家人現在所面臨的壓力與困難，私下先為此禱告，然後主動去安慰、鼓勵與同理，並告訴他們你會為他們禱告，偶而送他們一節經文或你禱告中的收獲（最好簡短點，且是鼓勵性的）；這樣連續作了幾次，若你覺得家人愈來愈柔軟，譬如說，他也會向你陳述他的困難，或者分享你對他的幫助、主動詢問經文的意思、怎麼禱告等。你可以直接建議他，可以為他按手禱告，或帶領他禱告。

人生七個大夢

著名教牧輔導學博士霍華．克萊貝爾（Howard Clinebell）在他所蓍「人生的七個大夢」（月旦出版）一書中提到充實人生的七個層面：

（l）充實的靈性生活

（2）健全的心理

（3）健康的身體

（4）完美的人際關係

（5）充實的工作

（6）輕鬆的休閒

（7）美麗的地球

對基督徒來誽，這其實不是夢，這是我們每天透過十字架就可以活出來的「實際」生活，這也是主耶穌所應許——「我來了，是要叫羊得生命，並且得的更豐盛」（約10：10） ——的真諦。

我們向家人所要傳的，並非一種宗教的形式，我們家人所需要的也不是另一個宗教，我們所要傳的，我們家人所渴望得著的，乃是活生生的信仰，乃是豐盛的生命是根據於真理，是可以應用於生活，是可以實際經歷，親自擁有，並且通向永恒的。

其實，真正的屬靈，不在於它的外貌及形式，乃在於它在生活中所呈現的上帝。本課所提供的作法，可以給我們一個實踐的藍圖，讓找們從生活中告訴家人：上帝是活的上帝，你也可以經歷！

一個小故事「老神在在」

有一年由於事奉的轉換，整年幾乎都在「失業」等候主的狀態，雖然仍然有許多的事奉，但是都屬「義工」性質 ;心中雖很篤定神一定會帶領，但有時還會經歷一些考驗，如經濟的壓力、別人異樣的眼光等，很奇妙的是在這樣的過桯中，神竟然照樣祝福，使這過程成為妹婿決志信主的關鍵。

事情是這樣的，當時妹婿也因故辭職在家，他家就住在我家隔壁，大家常常碰面。大約過了一個多月，有一天；妹婿突然間道：「大哥，我看你生活過的很踏實，你是怎麼辦到的？你也是沒工作呀？」原來他這一個多月內，內心經歷了許多的煎熬與徬徨，每當他看見這位「失業」更久的大哥，竟然「老神在在」，就覺得不可思議！沒過多久，他決志信耶穌。

討論與提醒 :

參考「怎麼辦……」五個方法：針對你一位家人（他可能也在質疑階段），擬出你的行動計畫。（至少使用兩個方法，此作業需去實行後再交回）

家人姓名:---------------------他的需要------------------------------------------------------

使用方法: 1.------------------------------2.---------------------------------3.------------------

計劃細節: 1.----------------------------------------------------------------------------------------

..................2.-----------------------------------------------------------------------------------------

..................3.-----------------------------------------------------------------------------------------

..................4.-----------------------------------------------------------------------------------------

結果:-------------------------------------------------------------------------------------------------

【有關全家歸主代禱事項】

囗我已經將代禱事項告訴代禱小組代禱

囗我尚未有代禱小組

囗其它

姓名:______________ 通訊處:_____________________________________

「生命之光」函授學校通訊處：台北縣永和郵局第14號信箱